2026 jährt sich der Todestag von Paul Gerhardt zum 350. Mal. Ein Anlass, einen Lyriker auf den Prüfstand zu stellen, dessen Lieder seit fast 400 Jahren gesungen werden – 26 seiner Texte stehen bis heute im Evangelischen Gesangbuch. Wie gelangt es einem Autor des 17. Jahrhunderts, eine derartige kulturelle ‚Langzeitwirkung‘ zu erzeugen? Warum sind seine Lieder so erstaunlich widerstandsfähig gegen Alterung und Vergessen? Das Seminar lädt zu einer gemeinsamen Spurensuche ein: Wir lesen Gerhardts Lieder im Kontext des Barock, analysieren ihren Zugriff auf die Verskunst, entdecken Akrosticha und rhetorische Kunstgriffe und vergleichen sie mit Zeitgenossen wie Johann Rist. Paul Gerhardt bietet dabei Gelegenheit für einen kompakten Crashkurs zur literarischen und historischen Epoche des Barock, zu Metrik und Verskunst, zur Religionsgeschichte und Toleranz und zur sozialen Funktion des Kirchengesangs.
Im Zentrum steht jedoch die Frage nach der besonderen ‚sozialen Energie‘ (St. Greenblatt) dieser Texte: Was macht sie anschlussfähig über Jahrhunderte hinweg? Welche Bilder, Affekte und Denkformen transportieren sie? Wir werfen zudem einen Blick auf Paul-Gerhardt-Bilder in Romanen des 20. und 21. Jahrhunderts, vergleichen seine Lieder mit heutigen Kirchenliedern. Und: Wir hören viel Musik. Denn nur im Klang entfalten diese Texte ihre volle Wirkung. Ein Seminar für alle, die Lust haben, Literatur nicht nur historisch zu verstehen, sondern als lebendige kulturelle Praxis – zwischen Barockpoetik, Religionsgeschichte und Gegenwart.
Literaturhinweis
Dorothea Wendebourg (Hg.): Paul Gerhardt – Dichtung, Theologie, Musik. Wwissenschaftliche Beiträge zum 400. Geburtstag. Tübingen 2008.
STO 2011–20162 LP (unbenotet): Mitwirkung an einer Sitzungsmoderation mit Handout (MA LA 2013)3 LP (unbenotet): Mitwirkung an einer Sitzungsmoderation mit Handout (MA LA 2011 / MA LA 2013 – nur: Sek. II: VM – LW II / MA GER 2016)2 LP Prüfungsleistung: Hausarbeit (K) (ca. 10 Seiten) (MA LA 2011 – nur: Sek. I)3 LP Prüfungsleistung: Hausarbeit (K) (ca. 12–15 Seiten) oder Prüfungsgespräch (P) (30 Min.) (MA GER 2016 / MA LA 2013 – VM: Sek. I und Sek. II) / Hausarbeit (K) (ca. 12–15 Seiten) (MA LA 2013 – nur: Sek. II: VM – LW II)4 LP Prüfungsleistung: Hausarbeit (K) (15-18 Seiten) oder nach vorheriger persönlicher Absprache Prüfungsgespräch (P) (30 Min.) (MA LA 2011 – nur: Sek. II)STO 2020: MA Germanistik / MA Lehramt Deutsch2 LP (unbenotet): Mitwirkung an einer Sitzungsmoderation mit Handout (MA LA 2020)3 LP (unbenotet): Lektüreaufgabe und Mitwirkung an einer Sitzungsmoderation mit Handout (MA LA 2020 – nur: Sek. II)4 LP: Mitwirkung an einer Sitzungsmoderation mit Handout + Hausarbeit (15–18 Seiten) oder nach vorheriger persönlicher Absprache Prüfungsgespräch (LV) (MA LA 2020)5 LP (unbenotet): Lektüreaufgabe, Mitwirkung an einer Sitzungsmoderation mit Handout + Hausarbeit (ca. 10 Seiten) (MA GER 2020)3 LP Prüfungsleistung: Hausarbeit (K) (ca. 12–15 Seiten) (MA LA 2020 – nur: Sek. II)5 LP Prüfungsleistung: Hausarbeit (K) (ca. 16–18 Seiten) (MA GER 2020)
